«Заболели» прекрасным

Ставрополь обязан добрым именем и юным горожанам, чьим орудием является карандаш и кисть

Учебный год близится к концу, выпускники школ активно готовятся к экзаменам, а кто-то поступает в вузы загодя. Как? В Детской художественной школе Ставрополя ребят готовят не только к вступительным творческим испытаниям, но и к всероссийским олимпиадам, победа в которых дает право поступить в университет без экзаменов.

«Художка» принимает участие сразу в нескольких таких олимпиадах.  Первые результаты мы получили из Петербурга: двенадцать юных художников из Ставрополя успешно прошли первый этап Всероссийской олимпиады Санкт-Петербургского университета технологии и дизайна.

Еще 17 ребят побывали в Пензе на XIV олимпиаде архитектурного направления имени В. Татлина. Конкуренция была внушительной: в конкурсе принимали участие 250 человек из 35 регионов России.

Ставропольцы оказались в числе самых талантливых и привезли домой ворох наград - четыре бронзы, два серебра и одно золото. Его в номинации «Графика» завоевала Наталья Дьякова.

Ярко проявили себя ученики ставропольской «художки» и на всероссийском конкурсе «Медный всадник» в Санкт-Петербурге. Его участники выполнили по четыре работы - живописный портрет, рисунок гипсовых слепков из музея академии искусств, декоративную и графическую композиции. Наши ребята - Ярослав Лучников, Алина Агужева, Лиза Симоненко и Полина Басова (на фото) - оказались на высоте: заняли третье место в общекомандном зачете среди 16 школ России.

Дипломы победителей привезли из Северной столицы еще две юные художницы из Ставрополя: в образовательной программе «Акварельный класс» Екатерина Бородина и Александра Золотова стали лучшими в номинации «Цвет».

Отдельно следует сказать о Южно-Российской межрегиональной олимпиаде школьников «Архитектура и искусство». Мы принимаем в ней участие уже восемь лет.

А в этом учебном году школа стала площадкой для проведения отборочного и заключительного туров, ставропольские педагоги вошли в состав экспертной комиссии. Это показатель высокой оценки качества образования и профессионализма наших преподавателей.

Художник, теоретик искусства и философ Каземир Малевич называл людей, увлеченных искусством, «страдающими прекрасным заболеванием». «Заболевание» это включает в себя эстетическое чутье, технические навыки, упорство и трудолюбие.

Всеми этими качествами обладают ученики и педагоги Детской художественной школы нашего города. Они не только создают красивую статистику, показывают успешный пример молодого поколения, но и воплощают новую творческую интеллигенцию города.

Елена ТИМОФЕЕВА